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《工程招投标与条约办理》课程讲授纲领

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《工程招投标与条约办理》课程讲授纲领

 

课程称号:工程招投标与条约办理

英文称号:Project Bidding and Contract Management

课程范例:专业平台课

总学时及学分:40学时,2.5学分

顺应工具:工程造价专业

首要先修课程:修建工程制图、修建工程识图、修建施工手艺、修建工程计量与计价、装置工程计量与计价等

实行日期:2017年9月

、课程的性子与使命

性子:《工程招投标与条约办理》是工程造价专业的一门专业平台课,课程揭露了修建市场的普通纪律,明白了招投标使命的法式和应遵守的准绳,及投标、投标与条约办理的内涵接洽,总结了招投标与条约办理的体例。

使命:经由进程本课程的进修,可以或许使先生对修建工程招投标与条约办理的根本现实有一个比拟周全的熟习,把握招投标法式、投标文件、投标文件的体例、资历检查的内容和体例、评标规范和体例;熟习扶植工程条约的品种及利用。可以或许在教员的指点下,按照相干的法令、律例和扶植工程材料,实现某些特定的投标文件的体例、投标文件的体例;连系工程造价常识的进修,在把握定额报价和清单报价的根本上,把握投标决议打算和报价手艺等手艺,为此后处置工程招投标、条约构和、条约办理奠基坚固根本。

二、课程的讲授方针

1.常识方针:

⑴熟习修建市场及企业注册备案;

⑵把握修建工程招投标体例和法式;

⑶把握投标文件、投标文件的构成及体例体例;

⑷把握工程施工条约树模文本,订立和实行;

⑸领会工程扶植其余条约,如勘测设想、监理、分包条约的订立和实行。

2.才能方针:

⑴熟习修建市场,可以或许停止企业注册与备案;

⑵具有体例修建工程投标文件、投标文件的才能;

⑶开端具有条约构和、条约签定的才能;

⑷具有工程条约办理的才能,如工程索赔等。

3.本质方针:

    培育先生爱岗敬业的职业品德,连合合作的职业素养和自力思虑、自立进修的立异精力。

三、讲授内容及其根基请求

模块一:企业注册备案

1.1修建工程招投标的观点、成长汗青

1.2修建市场体系

1.3投标人、投标人、投标代办署理机构企业注册与备案的相干常识

1.4实现投标代办署理、施工企业注册备案

讲授根基请求:

1.领会修建工程招投标的观点、成长汗青;

2.熟习修建市场体系;

3.把握投标人、投标人、投标代办署理机构企业注册与备案的相干常识。

讲授重点:修建市场体系

讲授难点:企业注册与备案

模块二:工程投标

1.1投标前提

1.2投标体例

1.3投标范围、范围、规范

1.4投标法式

1.5工程名目备案与挂号

1.6实现投标筹谋、投标文件的体例,和投标文件的出售等使命

讲授根基请求:

1.领会投标前提、投标体例、投标范围、范围、规范;

2.把握投标法式;熟习工程名目备案与挂号。

讲授重点:投标法式

讲授难点:投标法式

模块三:工程投标

1.1现场踏勘与投标豫备会

1.2投标文件阐发

1.3投标文件体例

1.4投标战略与报价手艺

1.5实现投标文件体例及递交

讲授根基请求:

1.悉现场踏勘与投标豫备会的内容;

2.领会投标文件阐发;

3.把握投标文件的构成及体例体例;

4.熟习投标战略与报价手艺。

讲授重点:投标文件体例

讲授难点:投标战略与报价手艺

模块四:工程开标、评标、定标

1.1开标

1.2评标

1.3定标

讲授根基请求:

把握开标、评标、定标法式。

讲授重点:开标、评标、定标法式及注重事变

讲授难点:评标体例

模块五:条约签定

1.1施工条约树模文本的构成

1.2条目内容

1.3条约实行进程中的办理

1.4勘测设想、监理、分包条约简介

1.5摹拟实现施工条约签定,把握索赔法式

讲授根基请求:

1.解施工条约树模文本的构成;

2.把握条约条目内容;

3.熟习条约实行进程中的办理;

4.熟习索赔前提及法式;

5.领会勘测设想、监理、分包条约。

讲授重点:施工条约条目内容

讲授难点:施工进程中的索赔办理

四、各讲授关键学时候配

本门课程打算学时为40学时。

《工程招投标与条约办理》课程讲授纲领

五、讲授倡议

赞助先生转变进修立场,变自动进修为自动进修,培育先生自立进修的才能,更新教员的教导讲授看法和体例,本课程讲授拟接纳”使命驱动法”的讲授体例。详细实行步骤以下:

⑴使命设想、常识点讲授:在按照使命进程逻辑干系别离的讲授模块进修上,先由教员设想进修使命,偏重点讲授实现本模块使命须要用到的课程相干现实常识点和手艺才能点

⑵组建团队:组建使命实行团队,人数节制在8~10人之间,明白小组长及各成员的合作,以便停止会商、现实操纵。

⑶集合实际:在企业注册备案、投标、投标、开标、评标、定标、签定条约等差别使命进程中,按照教员安排的使命,先生小组别离表演差别的脚色,来摹拟实行差别的使命。

⑷总结报告:阐发在实行进程中存在的题目及发生缘由,总结使命功效报告。

全部讲授进程,教员和先生配合到场,鼓动勉励先生发明并处理题目,以进步手艺常识的综合利用和脱手操纵才能。增进师生之间的讲授互动,激起先生到场自动性、自动性,最大限制地阐扬先生的主体认识和缔造才能。

六、查核评估体例及请求

查核导向凸起利用才能培育。本门课程的查核导向,拟转变为以查核手艺常识的综合利用才能为主。顺应查核导向的转变,查核体例由期末查核为主,进程查核为辅,转变为以进程查核取代期末测验。

按照五个内容模块分为五次进程查核,每次查核占总评成就的20%,总分100分。每一个模块的查核按照先生表现及使命实现环境,教员赐与点评并停止小构成就评定。每一个先生的总评成就,则是按照各小构成员互评和教员的小组评定来最初肯定,即先生成就的评定权由先生和教员配合利用。详细权重以下:

《工程招投标与条约办理》课程讲授纲领

七、课本与首要讲授参考资本
课本

1.王红梅,陈祥凤,甘雨:扶植工程招投标与条约办理[M],哈尔滨产业大学出书社,2017

2.杨勇,狄文全,冯伟:工程招投标现实与综合实训[M],化学产业出书社,2016
参考材料

1.扶植工程律例及相干常识, 天下一级制作师执业资历测验用书,中国修建产业出书社, 2016

2.张萍:修建工程招投标与条约办理[M],华中科技大学出书社,2016

3.常青:工程招投标与条约办理[M],哈尔滨产业大学出书社,2015

4.方俊、胡向真:工程条约办理[M],北京大学出书社,2016

5.扶植工程施工条约(树模文本)(GF-2013-0201)(订正版),2013

6.河北省扶植工程工程量清单招投标新规则,2016

7.河北省扶植工程计较机帮助评标体系,2016

8.《河北省衡宇修建和市政根本举措措施工程施工投标文件树模文本(公然投标)》,(2016年版) 

 

拟定者:檀素丽

考核者:翟思敏

核准者:王云


2018-2019学年第一学期
(讲授周)

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